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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 4. 2019.
新课改背景下初中英语阅读教学探究
作者 : 钱 卫琳
DOI: 10.18686/jytd.v1i4.24105
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摘要 / Abstract
随着我国经济的持续发展，新课程的不断改革和发展，在当下的初中英语阅读教学中，教师应该以培养学生的阅读能力为出 发点和落脚点，发挥学生主观能动性。教师在教学过程中，应该与学生自身的实际情况相结合，不断创新教育教学模式，努力增加学生 的阅读量，不断拓宽学生的知识视野，让学生在阅读过程中获得更多的知识，激发学生的学习兴趣，调动学生英语阅读的积极性和主动性， 有利于提高学生的英语阅读能力，为学生以后的学习打下坚实的基础。
关键词 / Keywords
新课程；初中英语；阅读教学
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