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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 4. 2019.
与乡土资源相结合的幼儿园课程游戏化探讨
作者 : 王 文娟
DOI: 10.18686/jytd.v1i4.24112
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摘要 / Abstract
随着我国现代化教育观念的不断发展，幼儿教育受到社会越来越多的关注。这是因为良好的幼儿教育不仅能够锻炼幼儿的基 础知识学习能力，同时也能够为幼儿今后的性格成长奠定基础。在这种情况下，如何开展高质量的幼儿教育教学活动成为了教师、家长 们比较关心的问题。幼儿受到年龄阶段的限制，在进行实际的知识学习活动中总是会偏向于游戏的形式，基于此，本文通过深入探究在 乡土资源的基础上开展幼儿游戏教学活动的相关策略，以期能够提升幼儿教育教学质量，为促进幼儿的全面成长提供一些参考意见。
关键词 / Keywords
乡土资源；幼儿教育；特色游戏
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