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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 4. 2019.
浅谈小学英语词汇教学中思维灵活性的培养
作者 : 许 粉宁
DOI: 10.18686/jytd.v1i4.24132
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摘要 / Abstract
现代化小学英语教育越来越重视学生的自主学习，通过自学培养能建立学生的学习信心，塑造其良好语言习惯，并发展其各 项语言技能，而为了落实学生的自主化学习，教师要关注对其思维能力的锻造，培养其思维的灵活性来让其从不同的角度与方向对英语 问题进行研究，确保智力和能力的双向迁移，保证学习成效。对此本文将从小学英语词汇教学出发研究教师如何通过对学生思维灵活性 的培养来确保其在词汇教学中的高效学习成果，借此加强其词汇记忆与掌握效率，提升掌握能力。
关键词 / Keywords
小学英语；词汇教学；思维灵活性
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  • 现代基础教育研究，2019.
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