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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
浅谈情境教学在小学语文教学中的运用
作者 : 韩 矗
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24201
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摘要 / Abstract
：在小学的语文教学中，情境教学法有着很重要的地位，它提倡在教学过程中以学生为主体，教师为主导的新型教学结构。转 变了传统的教学理念，充分体现学生在教学过程中的主体性。实践证明，采用情境教学法可以更好地激发学生学习语文的兴趣，在很大 程度上激发学生的潜质，让学生了解语文，然后喜欢语文，使课堂教学环境更加活跃。
关键词 / Keywords
情境教学；小学；语文教学；运用
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