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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
基于微课的高中化学实验教学探究
作者 : 鱼 春萌
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24227
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摘要 / Abstract
化学实验作为高中化学课堂教学中的重要组成部分，在辅助学生进行知识理解和内化上有着举足轻重的作用。但是由于化学 实验中很多涉及到有毒有害、易燃易爆的化学药品，使得实验部分实验具有一定的污染性和危险性，老师在课堂上演示不方便，学生实 际操作风险性太高，导致这部分实验只能依靠教材进行讲解。微课凭借特有的优势为高中化学实验教学提供了便利条件，不仅丰富了高 中化学实验教学的内容和形式，而且使化学实验更具有综合性和建设性。本文从微课在高中化学实验教学中应用策略角度展开探究。
关键词 / Keywords
微课，高中化学，实验教学
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