手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
核心素养下小学语文阅读教学探究
作者 : 李 宁
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24231
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着教育体制改革的深入，核心素养逐渐成为中小学教育的核心目标。小学语文作为学生初级学习阶段的主要科目之一，是 培养小学生核心素养的主要阵地。阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分，所以语文老师要在阅读教学过程中贯彻以学生为本的教 育理念，采用科学合理的教学方式来培养和提高小学生的核心素养。本文从核心素养下小学语文阅读教学的具体策略角度展开论述。
关键词 / Keywords
核心素养，小学语文，阅读教学
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 林凤姣 . 核心素养下小学语文阅读教学探究 [J]. 教育科学
  • （引文版）：00183.
  • [2] 许剑平 . 基于核心素养下的小学语文阅读教学探究 [J]. 小
  • 学生作文辅导：读写双赢，2019（7）.
  • [3] 刘兴素 . 基于核心素养下的小学语文阅读教学 [J]. 新课
  • 程·小学，2017（5）.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号