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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
生活化教学法在小学数学教学中的运用初探
作者 : 刘 珊
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24233
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摘要 / Abstract
国家数学课程标准明确指出，数学教学要让学生“学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其 他学科学习中的问题”，因此，生活化成为当前数学教师在教学中的一个重要主题，这一点对于小学数学教学来说尤为重要。小学生的 思维能力还处于形成和发展的时期，教师需要从现实生活入手，将理论知识与实际结合在一起，让小学生更加容易接受和理解。本文从 生活化的角度出发，探析提升小学数学教学有效性的策略。
关键词 / Keywords
小学数学；生活化；有效性
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