基于生活化的小学语文口语交际教学探究

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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.

基于生活化的小学语文口语交际教学探究

作者 : 陈三中

DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24238

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摘要 / Abstract

在生活中，口语交际占据了很多的比重。作为小学语文教师，应提高学生对于口语运用的重视，通过实际生活和语文教学的相结合，找到一个更为合适的教学点，帮助学生更好地找到进行口语交际的方式。本文立足于当前的教学，就如何在小学语文教学中渗透生活化的教学内容进行了探究。

关键词 / Keywords

生活化；小学语文；口语交际教学

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