小学语文读写结合教学探究

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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.

小学语文读写结合教学探究

作者 : 成秀丽

DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24240

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摘要 / Abstract

在小学语文教学中推进读写结合教学，能够同时培养和学生的阅读能力以及写作能力，进而全面增强学生的语文综合素质。因此，教师在小学语文阅读教学中，不但要训练和提升学生的阅读能力，还要重视培养学生的写作能力，使学生可以灵活运用所读课文的写作技巧进行创作。本文重点分析了小学语文读写结合教学的意义与有效策略。

关键词 / Keywords

小学语文；读写结合；教学；探究

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