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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
基于信息技术的高中化学教学探究 ——以氧化还原反应为例
作者 : 王 凤姝
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24251
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摘要 / Abstract
随着我国经济持续发展，科学技术在人们日常生活和学习中应用越来越广泛，尤其在教育教学过程中，成为课堂教学中必不 可少的一部分，在学生的学习过程中，化学是一门实验性非常强的一门学科，主要就是研究化学物质的组成、性质、特征、用途以及物 质间的相互关系等，所以作为一名新时期的高中化学教师，需要在教育教学过程中转变教学观念，不断创新化学教学方式和方法，将信 息技术不断融入到化学教学过程中，提高教学质量和教学效率，进而提高学生的化学技能，促进学生的全面发展。
关键词 / Keywords
高中化学教学；信息技术；使用；氧化还原反应
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