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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
特殊教育学校课堂上的关爱教育研究
作者 : 林 凡
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24284
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摘要 / Abstract
对于残疾或智障儿童来说，他们更需要人们的关爱和陪护，因此对于特殊教育学校来说，加强特殊儿童的关爱教育，就成为 了所有特殊教育教师的重要责任，只有有效开展和坚持课堂中的关爱教育，才能让特殊儿童感受到温暖，获得良好的成长环境。本文即 首先分析关爱教育对于特殊儿童的意义和价值，而后展开对关爱教育方式和途径的探析。
关键词 / Keywords
特殊教育；课堂教学；关爱教育
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