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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
小组合作构建初中数学高效课堂
作者 : 胡 晓林
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24302
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摘要 / Abstract
课堂教学作为教师和学生活动的中心环节，对学生获取知识、锻炼能力、提高技能有着重要的引导作用，面对《数学新课程标准》 的革新，我们不仅要提高学生对数学综合知识的掌握能力，还要培养学生得到良好的道德品质发展，使得学生在数学的学习中得到自我 提升的全面优化。小组合作的教学模式，不仅可以激发学生的学习兴趣，也可以提高学生的自主学习能力，对初中数学高效课堂的建设 奠定了坚实的基础条件。
关键词 / Keywords
小组合作；初中数学；高效课堂
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