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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
基于整本书阅读的小学语文高效课堂的构建
作者 : 蒋 丽萍
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24305
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摘要 / Abstract
在当前的小学语文教学中，阅读是非常重要的一个环节。同时阅读教学对于培养学生的语文水平和能力有着重要的意义。那 么在进行阅读教学的实践中为了能够获得较好的教学效果，我们需要合理利用一些阅读方法。目前，比较受欢迎的阅读方法就是整本书 阅读教学法。本文我们将针对小学语文课堂中进行整本书阅读的意义和如何借助整本书阅读提升语文课堂的教学效率展开探究，希望能 够对大家有所启示。
关键词 / Keywords
整本书阅读；小学语文；高效课堂
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