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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 2. 2019.
小学英语语篇教学存在的问题及优化策略
作者 : 莫 晓宁
DOI: 10.18686/jytd.v1i2.24337
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摘要 / Abstract
小学英语课程教学目标旨在培养学生的语言综合运用能力，而实现这一目标的有效途径便是专注教材中的语篇项目，由教师 灵活使用语篇素材，不断扩充学生知识储备并锻炼其多项语言必备技能。但在现行小学英语的语篇教学中却存在着多样问题影响着学生 的学习效果，针对于此，教师应做足充分的剖析，针对局限之处做出尽力改进与完善，并实行对应的优化教学策略来确保教学实效。
关键词 / Keywords
小学英语；语篇教学；局限问题；学习动机
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