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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 5. 2019.
核心素养下高中数学教学方法的探讨
作者 : 雷　 洁
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.24397
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摘要 / Abstract
核心素养是对我们素质教育进行的最权威的一次诠释，也是对全面提升教育品质的一次掷地发声，落实好核心素养 是对课程改革的继承与发展。核心素养是我们国家教育改革和教师进行教学需要共同面对、协调解决的一个问题。基于核心 素养下的高中数学教学方法探究，可以帮助学生突破固定的思维模式，由以往的过度注重理论学习到理论与实践相结合的学 习、由老师主导课堂变为学生主导课堂、由之前的被动学习到现在的主动学习，以此更好地去完成教育改革，改变之前的僵 化刻板只求分数的传统教育教学模式。
关键词 / Keywords
高中数学；教学方式；核心素养
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