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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 5. 2019.
探析在“自然教育”活动中培养大班幼儿观察能力的策略
作者 : 陈　 玲
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.24423
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摘要 / Abstract
幼儿期是幼儿智力水平发展的最佳时期，从小注意观察能力的培养，就为他们智力的发展打下了坚实的基础。在开 展自然教育活动的过程中，利用自然教育活动内容来培养大班幼儿的观察能力，是一种非常有效的培养途径。本文对自然教 育活动中培养大班幼儿观察能力的策略进行深入的探讨和分析，并结合实际，提出科学合理的建议，为推动我国幼儿教育的 发展进步，发挥积极的作用。
关键词 / Keywords
自然教育；大班；幼儿；观察能力
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