手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 5. 2019.
探讨基于新课改的小学高段数学数学方法
作者 : 晏秀 珍
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.24427
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
课堂管理是教学的关键组成部分，教师有效地开展课堂管理能够在一定程度上提升教学的效果，并且还可以对学生 的行为进行约束，让学生的主体性发挥出来在小学高段数学课堂上，教师为了让教学效果更加显著，不断地增强课堂教学质 量，还需要做好课堂教学管理的工作，为此本文对这个问题做出分析研究，争取找出更多可靠的管理策略，让数学课堂有声 有色，学生秩序井然，学习效果突出。
关键词 / Keywords
新课改；小学；高段数学；教学方法
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • 1. 余治荣 . 简析新课改下小学高段数学教学方法［J］. 中
  • 外交流，2017，（14）：246.
  • 2. 庹小梅 . 小学高段数学高段课堂提问有效性策略分析
  • ［J］. 新教育时代电子杂志（学生版），2018，（46）：104.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号