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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 5. 2019.
浅析自主发展对小学数学课堂有效性的意义
作者 : 李　 波
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.24443
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摘要 / Abstract
在现如今时代快速发展的背景下，我国教育产生了一系列的改变，也由应试教育时代走向了素质教育时代。在小学 数学教育中，积极为学生灵活思维、打开学习思路，促进其自身的自主发展是十分关键的。通过这样的教学和教育，为学生 日后的数学学习做好铺垫和准备，可以较好地令学生进行切合实际的提高，也有助于学生打开思维，发挥自身学习的自主性， 做自己学习的主人翁。
关键词 / Keywords
小学数学；课堂教学；自主发展；有效性
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