Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 5. 2019.
信息技术与高中历史课程的有效融合研究
作者 : 曾宪 足
摘要 / Abstract
现代信息技术与高中历史课程的融合,能丰富历史课堂教学资源,拓宽学生的历史知识面;能给学生带来多重的感 官刺激,让学生在浓厚的兴趣中学习历史;能重现历史场景,激发学生的情感体验;能培养学生的合作精神,使得学生在互 动交流中学习历史;能培养学生的创新思维,让学生在自主探究中寻求问题的解决方式。为此,教师应最大限度的发挥现代 信息技术在高中历史课堂教学中的作用,全面提高历史课堂的教学质量。
关键词 / Keywords
现代信息技术;高中历史;有效融合
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