优化小学语文作文教学的策略

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 5. 2019.

优化小学语文作文教学的策略

作者 : 王光阳

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.24470

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摘要 / Abstract

作文教学是语文教学的重中之重，是语文教学的瓶颈。一些学生无法写，有话写不出来，或者无话可写，教师教的方法单一、呆板，形成教师的教和学生的学两极分化。作者根据多年实践，就作文教学的一些经验方法进行总结归纳，便于教学，提高学生写作积极性，实现语文教学中作文教学的高效化。

关键词 / Keywords

小学语文；作文教学；策略

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