手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 5. 2019.
浅谈情境教学法在小学英语教学中的应用
作者 : 王泽 文
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.24472
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着 " 一带一路 " 构想的提出，英语的应用也随之增加。小学英语的教学难度也在增加，老师需要结合当前的社会 背景，调整传统的教学方式。抓住英语的情境教学，教师设定教学背景，模拟英语情境实践课堂，增强小学生对英语的学习 兴趣，结合当前复杂的国际背景，将英语知识转化成学生容易接受的情境课堂。设置语句对话和语法竞赛等途径，吸引学生 融入课堂，提高学生英语口语水平，加强英语语感。
关键词 / Keywords
小学英语；情境教学；策略
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • 1. 王丽蓉 . 情境教学法在小学英语教学中的应用［J］. 学
  • 周刊，2018（34）：107-108.
  • 2. 刘兵 . 情境教学在英语教学中的应用探讨［J］. 教育现
  • 代化，2018，5（34）：112-113.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号