运用系统思维、转化思维在高中英语教学中培养学生品质的策略

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 5. 2019.

作者 : 赵　蕾

DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.24483

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摘要 / Abstract

关于外语学科在思维能力和思维品质发展中的作用，以前的研究很少，因此，新的高中英语课程标准将思维品质列为该学科的核心素养之一。为了澄清一些模糊的观点，本文讨论了教育与思维、语言与思维之间的关系，并结合英语学科的教学内容，证明英语学科可以提高思维品质，并介绍了一些培养思维品质的方法。

关键词 / Keywords

英语学科素养；思维品质；系统思维；转化思维

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