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Journal | [J] 新时代教育 Volume 1, Issue 5. 2019.
浅析小学美术教学中合作学习的策略
作者 : 董程 颖
DOI: 10.18686/xsdjy.v1i5.24488
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摘要 / Abstract
当前，小组合作学习已经成了基础教育教学阶段一个非常重要的方法，小组合作学习可以提高课堂学习的气氛，增 进教师和学生之间的情感交流。拉近师生之间的距离，促进学生与学生之间的团结合作能力的发展。小组合作学习需要学生 以及教师都能够采取更加专注的教学和学习状态。使得学生在小组合作学习中，更清晰的思考自身的优势和劣势，明确自己 在小组合作学习中所发挥的作用，让学生能够在合作学习中当中，提高自己的综合性素质。
关键词 / Keywords
小学美术；课堂教学；合作学习
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