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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 1. 2020.
浅析小学班主任与学生构建和谐关系的有效途径
作者 : 黎连 美
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i1.24507
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摘要 / Abstract
小学班主任对班级的日常工作管理也是小学教育中一个重要的环节，小学班主任能否与学生构建一个和谐的关系直 接影响到教学质量的提高。小学班主任的一言一行都可能对学生产生影响，所以班主任要通过自己的言行举止来对学生进行 实际意义上的教育，要树立他们良好的思想观念，帮助他们解决学习生活中的困难，让他们积极乐观地去面对学习，逐渐提 高学习成绩。当然和谐关系的建立要彼此尊重，教师要引导学生在遇到自己解决不了的问题时主动去找老师沟通交流。但是 就目前我国小学教育的情况来看，这仍是我们应该努力的方向。
关键词 / Keywords
班主任；管理工作；和谐关系
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