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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 1. 2020.
初中班主任的日常管理工作
作者 : 李政 权
DOI: 10.18686/xsdjy.v2i1.24509
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摘要 / Abstract
对于学生来说，班主任比其他任课教师更加亲近。他与任课教师具有很大的不同，任课教师可能担任许多班级的教 学工作，而班主任陪伴学生一年甚至是两年以上，与学生之间的感情更加深厚。学生可能有时会惧怕班主任，认为班主任过 于严肃，其实在严肃的面具下，是班主任对每个学生的爱。班主任为了班级能够变得更好，可能会采取各种各样的方式来治 理班级，无论怎样，班主任总是把学生放在第一位，希望每个学生都可以成为优秀学生，班级成为优秀班级。
关键词 / Keywords
初中；班主任；日常管理；班级管理
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