研究性学习教学模式在思想政治教学中的应用 —

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 1. 2020.

研究性学习教学模式在思想政治教学中的应用 ——“五步五会”教学尝试

作者 : 孙继权

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i1.24549

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摘要 / Abstract

用研究性学习学科的教学理念，探讨思想政治学科的教学方法，教师在教学中共同研究，不断实践，逐步形成培养新时代学生思想政治核心素养的“五步五会”教学，为新时代教育提供实践依据，是思想政治教师应具备的基本素养。

关键词 / Keywords

研究性学习；教学模式；“五步五会”教学

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