Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 1. 2020.
浅析小学语文作文教学
作者 : 苏廷 贵
摘要 / Abstract
作文教学是小学语文教学的重要组成部分。作文用词是否恰当、语言是否流畅、情感表达是否真实妥当,均为评价 学生作文能力的主要因素。学生的作文能力如何,很大程度上取决于教师所运用的教学方法是否科学有效。文章简要分析了 小学语文作文教学现状,并重点针对各类不足提出相应的解决策略。
关键词 / Keywords
小学语文;作文教学;策略
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供