随着时代的发展和科学的进步 ，教育教学的改革也在跟进 ，新的课程标准中，具体明确的提出初中道德与法制的课
程学习主要以学生为主导，培养学生的自主学习能力，这是学生学好道德与法制学科的重点也是关键点，作为道德与法制老
师不可忽视学生自主学习能力培养的重要性。初中生年纪大多在十四岁左右，正是培养其意识和认知的重要时期，教师要充
分发挥初中道德与法制学科的教育作用，给予学生正确的指引，帮助学生树立正确的道德与法治观念，让学生明确法律的界
限，做有道德的人。文章就如何使初中道德与法治教学“接地气”进行探究，激发学生学习兴趣。
