思维导图在初中语文作文教学中的运用

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 1. 2020.

思维导图在初中语文作文教学中的运用

作者 : 黄森苗

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i1.24605

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摘要 / Abstract

思维导图的灵活应用能够为课程的教学产生积极影响，对于初中语文作文教学也不例外。思维导图主要体现在其整体构图里，良好的整体构图能够在一定程度上帮助学生厘清文章的体系。教师应当看清这种教学方式，敢于探索利用思维导图，将其与作文教学有效结合，从而提高作文教学的效果，提升学生的语言运用能力。

关键词 / Keywords

思维导图；初中语文；作文教学

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