如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 1. 2020.

如何在小学数学教学中渗透数学思想方法

作者 : 李光辉

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i1.24607

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摘要 / Abstract

要想使学生掌握和理解数学知识，而不是简单的记忆，教师应该在教学中寻找数学知识与数学思想之间的结合点，达到向学生渗透数学思想的目标。本文就数学思想在小学数学教学中的巧妙渗透方法展开了一系列的研究。

关键词 / Keywords

数学思想；小学数学；渗透

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