幼儿园角色游戏中教师的观察策略

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 1. 2020.

幼儿园角色游戏中教师的观察策略

作者 : 刘奕

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i1.24611

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摘要 / Abstract

本文研究的内容是幼儿园角色游戏中教师的观察策略，是基于一线教师在观察中存在的困惑，从观察内容、观察要素、观察主体、观察方法的运用等方面进行实践研究，得出可供借鉴的经验，进而提升教师的观察能力，促进幼儿游戏水平的发展。

关键词 / Keywords

角色游戏；教师观察

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