毕业设计多元考核与评价的目标与内容

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Journal | [J] 教育研究 Volume 1, Issue 2. 2019.

毕业设计多元考核与评价的目标与内容

作者 : 赵兰萍, 马虎强

DOI: 10.18686/jyyj.v1i2.2463

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摘要 / Abstract

毕业设计是培养学生综合运用本学科专业知识处理复杂工程问题的重要实践教学环节，毕业设计多元化考核与评价体系的构建，能够有效

激发学生学习的积极性和主动性，对提高毕业设计的质量极为有利。本文以促进学生更好的完成毕业设计为目标，坚持以学生发展为本的价值取向，提出开展毕业设计多元考核与评价的目标和内容，为完善与丰富学生评价体系提供借鉴。

关键词 / Keywords

毕业设计；多元评价；考核

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