情境教学在小学数学教学中的应用

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Journal | [J] 新时代教育 Volume 2, Issue 1. 2020.

情境教学在小学数学教学中的应用

作者 : 肖勇彬

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i1.24666

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摘要 / Abstract

当代课程标准要求教师在课堂教学中，激发学生的学习兴趣，引导学生主动思考，培养其逻辑思维能力。为了使小学数学教学质量得到进一步提升，小学数学教学开始采用情境教学法，利用不再抽象的灵活多变的情境铺设，使学生从中对小学数学知识产生更为浓厚的兴致，因而可以使小学数学教学取得更好的教学成果。

关键词 / Keywords

情境教学；小学数学；策略

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