小学道德与法治教学实践中存在的问题及对策

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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 马培花

DOI: 10.18686/jytd.v1i3.24879

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摘要 / Abstract

近些年，随着素质教育理念的贯彻，小学生的德育素质受到了社会的关注。小学道德与法治课程也得到了社会的关注，该课程对小学生的发展和成长有非常重要的作用，在为学生指明前进的方向的同时，减少学生错误的行为方式。本文结合小学道德与法治教学实践中的问题分析，并提出相应的对策，以供参考。

关键词 / Keywords

小学;道德与法治;教学实践;存在问题;对策

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