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Journal | [J] 教育研究 Volume 1, Issue 2. 2019.
小学英语动态课堂的构建策略探讨
作者 : 晁 娜
DOI: 10.18686/jyyj.v1i2.2488
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摘要 / Abstract

动态教学是近年来一种全新的教学思路，旨在颠覆传统的由教师单方教授的固定模式，将多种灵活创新的教学方式应用到课堂教学中来，实现教学效果的灵动高效。英语是一门集理论性与实践性于一体的学科，动态教学的方式十分有利于小学英语教学效果的完善与提升。

关键词 / Keywords
小学英语；动态课堂；构建策略
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