Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 3. 2019.
多维互动,助推小学语文教学
作者 : 赵 娇丽
摘要 / Abstract
多维互动从其本质上理解,是一种多角度、多层次、全方面的师生互动与生生互动的教学思维。从教学过程来看,多维互动 是指教师在课堂导入环节、教学实施过程中全方面进行互动;从教学方法来看,教师运用多种形式的教学方法渗透这一理念,从而实现 多角度、多层次的师生互动和生生互动。因此,以多维互动的视角设计课堂教学过程,能够带动学生跟上教学节奏,进而将注意力集中 在课堂上,强化他们的听课效果;教师采用多种形式的教学方法,打造多维互动的语文课堂,有助于凸显语文教学效果。本文针对多维 互动助推小学语文教学展开了以下研究。
关键词 / Keywords
多维互动;小学;语文
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