我的教育故事

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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 3. 2019.

我的教育故事

作者 : 郭晓玲

DOI: 10.18686/jytd.v1i3.24958

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摘要 / Abstract

一个教师面临的往往是几十个千差万别、有着不同个性的学生。学生的能力、素质参差不齐，有聪慧的，也有愚笨的。新课标要求：以人为本，一切为了学生的全面发展。但学生素质的不尽人意给教师的教学带来了大山般的沉重，潜能生成了老师心中挥不去的阴影。

关键词 / Keywords

个性;以人为本;班级管理;爱的教育

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