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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 3. 2019.
论顺德地方文化融入幼儿园园本课程的实践路径
作者 : 梁乐 敏　
DOI: 10.18686/jytd.v1i3.24996
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摘要 / Abstract
顺德有着悠久而优秀的地方文化，这为幼儿园园本课程开发提供了丰富的资源与学养。以何种方式促使顺德地方文化融入幼 儿园园本课程，发挥文化对儿童学习与发展的潜移默化作用，成为幼儿园园本课程开发的重要课题。结合幼儿园保教实践，从幼儿园教 研平台搭建、五大领域融合、教学资源建设、融入环境创设与借助家园共育平台五大方面创设顺德地方文化融入园本课程的实践路径， 以期为地方文化融入幼儿园保教活动提供他山之石。
关键词 / Keywords
顺德地方文化;幼儿园;园本课程;实践路径
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