新课改背景下高中数学课堂教学培养学生核心素养的研究

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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 3. 2019.

作者 : 任洪涛

DOI: 10.18686/jytd.v1i3.25023

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摘要 / Abstract

伴随着我国素质教育的不断深入和现代经济的持续增长，学校教育越来越重视学生们的全面发展。数学属于一门逻辑性较强的学科，并且在高考中起到了决定性的作用，所以高中数学教师应该注重对学生们核心素养的培养，结合数学学科的抽象性特点进行教学，帮助学生们树立学习数学的信心，为学生们以后的综合发展打下良好的基础。

关键词 / Keywords

新课改背景;高中数学;核心素养

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