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Journal | [J] 教育天地 Volume 1, Issue 3. 2019.
高中生物教学中微课的应用策略
作者 : 张 春兰
DOI: 10.18686/jytd.v1i3.25039
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摘要 / Abstract
随着信息技术的发展，互联网逐步走进高中课堂教学中。生物在高中学科中扮演着重要的角色，生物教师可以将信息技术手 段运用到日常的教学工作中，有助于减轻教师的教学压力，提升其备课效率。高中是培养学生学习兴趣的关键时期，丰富多样的课堂形 式与教学环节不仅有助于激发学生的学习激情，还有利于吸引他们的课堂注意力。本文对微课在高中生物教学中的应用进行了分析与研究， 并提出了一些相关的具体举措，旨在丰富生物教学形式，提升高中学生的生物成绩。
关键词 / Keywords
高中生物;课堂教学;微课应用
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