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Journal | [J] 教育探索 Volume 2, Issue 4. 2020.
“课程思政”与专业教育创新融合模式创新分析
作者 : 殷 冀锋
DOI: 10.18686/jyts.v2i4.25161
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摘要 / Abstract
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上表示：“要用好课堂这个主渠道，思想政治理论课程要坚持在改 进中加强，注重提升思想政治教育亲和力与针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向而行，形成协同效应。”全面素质教育理念下，我国高度重视思政教育，注重在 专业教育中融合“课程思政”理念，引导学生发挥主观能动性，掌握专业知识的同时也能培养道德素养，塑造健全的品格。本文重点探讨“课程思政”与专业教育创新融合相关问题。
关键词 / Keywords
课程思政；专业教育；创新融合模式；创新分析
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