中小学开展音乐剧教学的必要性分析

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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 2, Issue 1. 2020.

中小学开展音乐剧教学的必要性分析

作者 : 黄芬芳

DOI: 10.18686/kygl.v2i1.25579

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摘要 / Abstract

音乐剧是一种结合了歌唱、对白、表演、舞蹈的舞台艺术形式。在中小学开展音乐剧教学，更适合中小学学生学习特点，更有利于发挥教师主导作用，更能够系统提升学生音乐素养，也有利于丰富音乐课堂教学形式。

关键词 / Keywords

音乐剧；音乐教学；中小学

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