目的：讨论护理管理结合健康教育在眼科护理中的应用价值，并根据临床调查研究结果分析护理管理结合健康教育的实践作用，为改善眼科护理工作质量提供统计依据。方法：选取2016年9月-2018年12月来我院眼科就诊的63例患者作为调查样本，并分为实验组和对照组，分别采用护理管理结合健康教育与常规健康教育，对比两组患者的住院时间以及对护理工作满意度。结果：相较于对照组，实验组的住院时间较短；且实验组对于护理工作的满意度显著高于对照组。讨论与建议：根据统计数据对护理管理结合健康教育在眼科护理中的应用效果进行量化分析，并提出相关建议。
