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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 2, Issue 1. 2020.
幼儿园、家庭、社区协同教育的研究
作者 : 李 建娟
DOI: 10.18686/kygl.v2i1.25622
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摘要 / Abstract
随着近些年来幼儿教育的不断发展，我们意识到，影响幼儿发展的并不仅有幼儿园的教育。幼儿园只是儿童接受教育的环境之一，家庭和社区对于孩子的成长也具有重要影响，它们无时无刻地在发挥着教育幼儿的功能，在社会性影响的方面甚至超过了幼儿园。因此，我们必须将幼儿园教育与家庭教育、社区教育结合起来，只有三者协调一致、互相配合，才能形成更加完整、有效的教育体系，促进幼儿身心全面健康协调发展。
关键词 / Keywords
幼儿园；家庭；社区
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