以创客文化视角深化高中创新教育改革探讨

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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 2, Issue 1. 2020.

以创客文化视角深化高中创新教育改革探讨

作者 : 张战胜, 马亮

DOI: 10.18686/kygl.v2i1.25627

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摘要 / Abstract

随着素质教育的不断深入，高中创新教育也越来越受到社会的高度重视。但是，创新教育在高中普遍存在着重形式轻实质，重过程轻结果的问题。创客文化是一种将创意变成现实的文化，是创新思想的具体实践。因此，以常客文化视角来带动高中创新教育改革，具有非常重要的现实意义。

关键词 / Keywords

创客文化；高中；创新教育；改革

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