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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 2. 2020.
基于逆向思维视角下小学体育高效课堂构建模式探究
作者 : 左 月婷
DOI: 10.18686/gdjy.v3i2.25883
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摘要 / Abstract
当前的小学体育教学中仍然是以教师为中心所开展的 教学活动，体育本身是一项具有开放性特征的教学，但学生受到 传统教学方式的禁锢，导致学生在小学体育教学中一直处于被动 地位，不利于小学生思维与智能的发展。而逆向思维教学法在小 学体育教学中的运用，不仅能够改变传统教学中教师占主导的教 学模式，还可以让学生在思考中培养学生学习体育的兴趣，进而 取得意想不到的教学效果，为小学体育高效课堂的构建奠定基础。
关键词 / Keywords
逆向思维：小学体育；高效课堂；构建
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