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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 2. 2020.
乡村文脉视角下农村教师的身份认同危机与应对
作者 : 张 立平, 李 影, 张 伊葭
DOI: 10.18686/gdjy.v3i2.25923
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摘要 / Abstract
当前，中国城乡差距继续扩大，教育发展上也存在较 大的不平衡。与城市相比，我国农村教师的职业发展正面临着更 多的问题和挑战，特别是在当前乡村文脉衰落的背景下，农村教 师身份认同出现严重危机。本文将着重探讨乡村文脉的衰落对农 村教师身份认同产生的负面影响，并提出应对策略，化解农村教 师身份认同危机，加强农村教师在农村教育中的建设性作用。
关键词 / Keywords
农村教师；乡村文脉；身份认同；策略
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