《指南》指导下陶行知创造教育思想在幼儿园生成活动中的研究

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 2. 2020.

作者 : 徐晓阳

DOI: 10.18686/gdjy.v3i2.25934

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

陶行知先生认为创造教育以生活为内容，强调教学做合一，其中“做的最高境界就是创造”。而幼儿生成活动最需要儿童主动去想、去做、去创造。教师作为活动的引导者，应当尊重幼儿发展规律，在《指南》指导下全力促进幼儿创造力的开发，让幼儿做“主动求真”的学习者。

关键词 / Keywords

创造教育；生成活动；指南

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供