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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 2. 2020.
探析体育游戏在初中体育教学中的运用
作者 : 戚 进华
DOI: 10.18686/gdjy.v3i2.25952
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摘要 / Abstract
初中正是学生叛逆心理最为严重的阶段，不易服从管 教，无法主动听取教师和家长的建议，导致在一次次的教导中， 与预期目标渐行渐远。因此在新课程改革不断深入发展的今天， 初中体育教师要转变老旧的教学方式，采用游戏手段，结合了解 一些体育明星成长的经历，使其养成自主学习的良好习惯。还要 将民间游戏融合到准备活动之中，提高参与意识，增强课堂的趣 味性。本文将结合笔者自身体育教学经验，对该问题进行深入阐述， 为广大教育工作者答疑解惑。
关键词 / Keywords
体育游戏；初中教学；运用探析
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