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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 3, Issue 2. 2020.
浅谈高中数学有效学习策略
作者 : 王 焕, 高 丽
DOI: 10.18686/gdjy.v3i2.26001
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摘要 / Abstract
数学作为高中三大主科之一，是难度最大、提分最快、较为抽象的一门学科。数学成绩的高低很大程度就决定了高考总成绩的高低。现如今，数学是很多学生都头疼的一门课，究其主要原因还是学生不能有效学习，所以常常导致自己努力了成绩却没有提高。本文在分析高中生数学学习效率低下原因的基础上，结合自身的教学实践，对于如何提高高中数学学习效率给出了相 应措施。
关键词 / Keywords
高中数学；有效学习；策略
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